Tag: สุขภาพจิต

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา เยาวชนช่วงอายุ 15-20 ปี ที่มีความเครียดสะสมแต่ไม่รู้จักวิธีการระบายความเครียดแบบพึ่งพาคนผู้อื่น ทำให้ความเครียดไม่ได้ถูกระบายออกจากความคิดของตนเองซึ่งอาจทำให้เกิดพฤติกรรม การปรีกตัวออกจากสังคม โรคซึมเศร้า ไม่มีเพื่อนและไม่อยากไปโรงเรียน เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง ผู้เข้าร่วมมีพื้นฐานการจัดการความเครียดแบบพึ่งพาผู้อื่นมากยิ่งขึ้น ผู้เข้าร่วมได้แสดงออกและมีส่วนร่วมในกิจการต่างๆ ผู้เข้าร่วมมีความเครียดน้อยลงผ่านการทำกิจกรรมภายในค่าย ผู้เข้าร่วมได้สานสัมพันธ์และรู้จักเพื่อนใหม่ ผู้เข้าร่วมเข้าใจปัญหาและความเครียดของตนเองมากขึ้น รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาวศศิวิมล พึงเถื่อน หัวหน้าโครงการ นางสาวอลีนา ศิริจำปา แกนนำโครงการ นายระพีพัฒน์ ริมี แกนนำโครงการ นางสาวคุณัญญา ไตรยวงศ์ แกนนำโครงการ นางสาวศุภกมล พึงเถื่อน แกนนำโครงการ นางสาวกรกมล สีชมภู แกนนำโครงการ

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา ในปัจจุบันนี้ได้เกิดความเครียดมากมายจากครอบครัวและสังคม ถึงแม้จะมีศูนย์ให้คำปรึกษาแต่ก็เข้าถึงได้ยากเพราะมีแต่ที่โรงพยาบาลที่คนรู้จักและไม่รู้เบอร์สายด่วนของกรมสุขภาพจิต ทำให้เกิดการสะสมในเรื่องของความเครียดหรือเรื่องที่ไม่สามารถแก้ไขในตัวเองได้ในส่วนจิตใจ ซึ่งสายด่วนติดต่อยากทำให้แก้ปัญหาได้ไม่ทันท่วงที เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง สร้างแกนนำในเรื่องของ สุขภาพจิต จำนวนอย่างน้อย 36 คนหรือมากกว่า มีศูนย์ให้คำปรึกษาในโรงเรียนหรือชุมชน สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นายกนก รัตนเรืองรักษ์ หัวหน้าโครงการ นายเมธา ตั้งเจริญพูนสุข แกนนำโครงการ นายกวิน สินไทย แกนนำโครงการ นางสาวรัมภา สุขรุ่งเรือง แกนนำโครงการ เด็กหญิงวิไลวรรณ วงศ์จันทร์ แกนนำโครงการ นายพงศกร ฉิมวารี แกนนำโครงการ

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา เนื่องจากเด็กและเยาวชนในชุมชนเปราะบางเติบโตท่ามกลางสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาทักษะทางอารมณ์ทั้งจากสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่มีการใช้ความรุนแรง ขาดความอบอุ่นในการเลี้ยงดูจนไปถึงการขาดการสร้างสัมพันธภาพอันดีกับเด็กในวัยเดียวกัน จึงทำให้เด็กและเยาวชนในชุมชนเปราะบางขาดการพัฒนาทักษะทางสังคม การสื่อสาร รับรู้ทางอารมณ์ถูกปิดกั้นและมีอิสระทางความคิดได้ไม่มากเท่าที่ควร เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายแสดงถึงความเข้าใจด้านอารมณ์มีสมาธิจดจ่อกับกิจกรรมกลุ่ม รวมถึงแสดงทัศนคติเชิงบวกต่อกิจกรรมการเรียนรู้ สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาว ภรสิริ ตริตระการ หัวหน้าโครงการ นางสาวธันยธร เจิ้ง แกนนำโครงการ นาย ณัฐพัชร์ ทรัพย์สมพล แกนนำโครงการ นางสาวชญาภรณ์ เล้าแสงฟ้า แกนนำโครงการ นางสาวญาณภา จิรภาสุขสกุล แกนนำโครงการ นายนรภัทร ธรรมทรงศนะ แกนนำโครงการ นายปัณฑภัทร ศิริศรีวัฒนาถาวร แกนนำโครงการ

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา แม้ชุมชนมักกะสันจะตั้งอยู่ในเขตเมืองที่รายล้อมไปด้วยความเจริญ แต่ประชาชนในพื้นที่ โดยเฉพาะกลุ่มวัยรุ่น ยังคงเผชิญกับความเหลื่อมล้ำทางสังคมและการเข้าถึงบริการด้านสุขภาพจิต สภาพความเป็นอยู่ที่แออัด ปัญหาทางเศรษฐกิจ ความขัดแย้งในครอบครัว และการขาดพื้นที่ปลอดภัยทางจิตใจ ส่งผลให้วัยรุ่นจำนวนมากตกอยู่ในภาวะเครียด วิตกกังวล หรือซึมเศร้า โดยไม่มีช่องทางหรือโอกาสในการรับการดูแลที่เหมาะสมวัยรุ่นเป็นช่วงวัยสำคัญของการพัฒนา หากไม่ได้รับการดูแลด้านสุขภาพจิตอย่างเหมาะสม อาจส่งผลต่อการเติบโตทั้งด้านอารมณ์ พฤติกรรม และการเข้าสังคม อีกทั้งยังมีความเสี่ยงสูงในการเกิดพฤติกรรมเบี่ยงเบน เช่น การใช้สารเสพติด ความรุนแรง หรือการหลุดออกจากระบบการศึกษา ซึ่งจะส่งผลต่ออนาคตของพวกเขาและคุณภาพของสังคมในระยะยาวผลกระทบวัยรุ่นจำนวนมากมีภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล และหมดแรงจูงใจในการดำเนินชีวิตเกิดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น หนีเรียน ก้าวร้าว ทำร้ายตัวเอง หรือเข้าสู่การใช้สารเสพติดขาดแรงสนับสนุนและไม่สามารถเข้าถึงบริการด้านสุขภาพจิตได้ส่งผลให้เกิดวงจรปัญหาทางสังคมต่อเนื่อง ทั้งในครอบครัว โรงเรียน และชุมชนบั่นทอนคุณภาพชีวิตของวัยรุ่น และศักยภาพในการพัฒนาตนเองในอนาคต เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่เข้มแข็งให้กับกลุ่มวัยรุ่นในชุมชนมักกะสัน ซึ่งแม้จะอาศัยอยู่ในเขตพื้นที่เมืองที่มีความเจริญ แต่กลับยังขาดโอกาสในการเข้าถึงทรัพยากรและบริการด้านสุขภาพจิตอย่างทั่วถึง โดยมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสุขภาพจิต การพัฒนาทักษะการจัดการอารมณ์และความเครียด การส่งเสริมการพูดคุยและขอความช่วยเหลืออย่างเหมาะสม และการสร้างเครือข่ายสนับสนุนในชุมชน เพื่อให้วัยรุ่นสามารถมีสุขภาวะทางจิตที่ดี และเติบโตอย่างสมดุลในสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาอย่างแท้จริง สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาวพลอยรุ้ง ตาเถิง หัวหน้าโครงการ นางสาวณัฐณิชา เต็มพิริยะกุล แกนนำโครงการ […]

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา จากการลงพื้นที่สำรวจสถานสงเคราะห์เด็กและศูนย์ดูแลเด็กในเขต กรุงเทพฯ สมุทรปราการ และนครปฐม พบว่ามีปัญหาสำคัญด้าน สุขภาพและสุขภาวะทางจิตใจของเด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่ในสถาน สงเคราะห์เหล่านี้โดยส่วนใหญ่ขาดการเข้าถึงบริการด้านสุขภาพขั้น พื้นฐาน รวมถึงความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิตก็ยังไม่เพียงพอสถานสงเคราะห์หลายแห่งประสบปัญหาขาดแคลนงบประมาณและ บุคลากรผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ เช่น แพทย์พยาบาล หรือจิตแพทย์ เด็ก ผู้ดูแลส่วนใหญ่เป็นเจ้าหน้าที่ทั่วไปที่แม้จะมีความตั้งใจดีแต่ขาด การอบรมเฉพาะทางในการดูแลสุขภาพกายและจิตของเด็ก ทำให้เด็ก บางคนมีพฤติกรรมเก็บตัว ซึมเศร้า หรือไม่สามารถสื่อสารความรู้สึก ของตนเองได้อย่างเหมาะสมผลกระทบที่เกิดขึ้นคือ เด็ก ๆ เหล่านี้มีพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ และสังคมที่ไม่สมวัย ขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้และขาดความมั่นใจใน ตนเอง ซึ่งอาจส่งผลระยะยาว ต่อคุณภาพชีวิตในอนาคต รวมถึงมี โอกาสน้อยในการหลุดพ้นจากวงจรความยากจนหรือการขาดโอกาสใน สังคม เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง ด้านความรู้และทักษะ เด็กกำพร้าและผู้ดูแลมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสุขภาพกายและสุขภาพจิตมากขึ้น เด็กสามารถระบุสัญญาณของปัญหาสุขภาพ เช่นการขาดสารอาหาร การเจ็บป่วยเบื้องต้น หรือภาวะเครียดได้เบื้องต้น ผู้ดูแลมีทักษะในการดูแลสุขภาพเบื้องต้นและรู้ช่องทางในการเข้าถึงความช่วยเหลือด้านสุขภาพ ด้านพฤติกรรมและการดูแลตนเอง เด็กมีความใส่ใจต่อสุขภาพมากขึ้น เช่น รักษาความสะอาด กินอาหารครบ 5 หมู่ มีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพจิต […]