ควันปลอมปอดพังจริง สิ่งแวดล้อมวอดวาย

ประเด็น : บุหรี่ไฟฟ้า สถานการณ์ปัญหา จากข้อมูลพบว่านักเรียนภายในโรงเรียนฤทธิณรงค์รอนและนักเรียนบริเวณใกล้เคียงโรงเรียนฤทธิณรงค์รอนมีโอกาสเสี่ยงที่จะติดบุหรี่ไฟฟ้าเนื่องจากบริเวณใกล้เคียงมีแหล่งที่มั่วสุมค่อนข้างเยอะจึงทำให้เด็กช่วงวัยประถมต้น-มัธยมต้นมีโอกาสเสี่ยงที่จะติดบุหรี่ไฟฟ้ามากขึ้นเนื่องจากคนใกล้ตัวมีการสูบบุหรี่ไฟฟ้าหรืออยู่ในช่วงวัยที่อยากรู้อยากลองทำให้สามารถโดนชักชวนไปได้ง่ายผลกระทบที่เกิดขึ้นทำให้มีจำนวนคนสูบบุหรี่เพิ่มมากขึ้น และส่งผลเสียต่อสุขภาพในอนาคต เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง ร้อยละ 60 ของคนที่เข้าอบรมมีความรู้เกี่ยวกับบุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มมากขึ้น สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาวปนัดดา ป้อมศิลา หัวหน้าโครงการ นางสาวจุฑามณี จูงระฆังทอง แกนนำโครงการ นายเดชาวัต หมวกยอด แกนนำโครงการ อนันทิญา ซื่อสัตย์ แกนนำโครงการ นายชิตพล แก้วประสิทธิ์ แกนนำโครงการ นางสาวชวัลทิพย์ ปัญจพาณิชย์ แกนนำโครงการ

Edusquad Thailand

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา เนื่องจากเด็กและเยาวชนในชุมชนเปราะบางเติบโตท่ามกลางสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาทักษะทางอารมณ์ทั้งจากสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่มีการใช้ความรุนแรง ขาดความอบอุ่นในการเลี้ยงดูจนไปถึงการขาดการสร้างสัมพันธภาพอันดีกับเด็กในวัยเดียวกัน จึงทำให้เด็กและเยาวชนในชุมชนเปราะบางขาดการพัฒนาทักษะทางสังคม การสื่อสาร รับรู้ทางอารมณ์ถูกปิดกั้นและมีอิสระทางความคิดได้ไม่มากเท่าที่ควร เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายแสดงถึงความเข้าใจด้านอารมณ์มีสมาธิจดจ่อกับกิจกรรมกลุ่ม รวมถึงแสดงทัศนคติเชิงบวกต่อกิจกรรมการเรียนรู้ สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาว ภรสิริ ตริตระการ หัวหน้าโครงการ นางสาวธันยธร เจิ้ง แกนนำโครงการ นาย ณัฐพัชร์ ทรัพย์สมพล แกนนำโครงการ นางสาวชญาภรณ์ เล้าแสงฟ้า แกนนำโครงการ นางสาวญาณภา จิรภาสุขสกุล แกนนำโครงการ นายนรภัทร ธรรมทรงศนะ แกนนำโครงการ นายปัณฑภัทร ศิริศรีวัฒนาถาวร แกนนำโครงการ

เปิดใจไปด้วยกัน ยิ้มด้วยกันในวันที่เหนื่อยใจ

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา ในปัจจุบัน ปัญหาสุขภาพจิตในเด็กและเยาวชนไทยมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะหลังการแพร่ระบาด ของโรคโควิด-19 ที่ส่งผลกระทบอย่างกว้างขวาง เช่น การเรียนออนไลน์ที่ทำให้รู้สึกโดดเดี่ยวแรงกดดันจาก ครอบครัว รวมถึงความไม่แน่นอนทางเศรษฐกิจและสังคม ปัจจัยเหล่านี้ส่งผลให้เด็กหลายคนประสบกับภาวะเครียด วิตกกังวล ซึมเศร้า โดยไม่รู้ตัว ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาด้านพฤติกรรม เช่นการก้าวร้าว หรือมีความคิดอยากทำร้ายตัวเองหากไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมอาจกระทบต่อพัฒนาการทางอารมณ์การเรียนรู้ความสัมพันธ์กับผู้อื่น และคุณภาพชีวิตในระยะยาว ข้อมูลจากกรมสุขภาพจิตและองค์การยูนิเซฟประเทศไทยระบุว่าเด็กไทยกว่า 1 ใน 7 คนมีปัญหาสุขภาพจิตแต่ยังมีเด็กจำนวนมากที่ขาดโอกาสในการเข้าถึงความช่วยเหลือที่เหมาะสม จึงเป็นเรื่องเร่งด่วนที่ต้องมีการส่งเสริมสนับสนุนและสร้างพื้นที่ที่เด็กจะได้เรียนรู้เข้าใจและจัดการกับอารมณ์ของตัวเองได้อย่าง เหมาะสม เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง เข้าใจความต้องการทางจิตใจและอารมณ์ของตนเองได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและยังมีการจัดการปัญหาทางสุขภาพจิต ที่ดีขึ้น พัฒนาทักษะการสื่อสาร เช่น การฟังอย่างตั้งใจ การแสดงความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น บรรเทาความรู้สึกเหนื่อยล้าในวันที่รู้สึกอ่อนแรง ด้วยการได้รับพลังบวกจากเพื่อนและกิจกรรมที่สร้างแรง บันดาลใจ สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาวกัญญาภัค ชุติพันธ์สิริกุล หัวหน้าโครงการ นางสาวเนื้อทอง ทองบรรจบ แกนนำโครงการ นางสาวกาญจนา สารสมัคร แกนนำโครงการ นางสาวปริยากร แก้วลองบน แกนนำโครงการ นายณพงศ์ภูชิชญ์ กิตติกรวรชาติ แกนนำโครงการ นางสาวณัฐนิชา […]

เพื่อนเตือนเพื่อน

ประเด็น : บุหรี่ไฟฟ้า สถานการณ์ปัญหา ในปัจจุบันมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายได้สูบบุหรี่ไฟฟ้าจำนวน 1.21 ล้านคนโดยประมาณพวกเราจึงคิดว่าเยาวชนอาจขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องการสูบบุหรี่ไฟฟ้าในระดับชั้นมัธยม ซึ่งอาจก่อให้เกิดความอันตรายมากบุหรี่ไฟฟ้ามีความอันตรายซ่อนอยู่ซึ่งส่วนมากจะเป็นด้านสุขภาพเพราะบุหรี่ไฟฟ้ายังมีนิโคตินเพิ่มความดันโลหิตทำให้อัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้นและเพิ่มความเสี่ยงโรคทางเดินหายใจ และมะเร็งปอดนอกจากนี้ยังมีผลกระทบอื่นๆอีกเช่นการเกิดความเครียด ทำให้สมาธิสั้น ขาดการควบคุมอารมณ์หงุดหงิดเมื่อไม่ได้สูบ ซึ่งเป็นปัญหาจากการขาดความรู้เรื่องบุหรี่ไฟฟ้า นำไปสู่การสูบบุหรี่ไฟฟ้าในอนาคตจากสถานการณ์ข้างต้นพวกเราได้พบปัญหานี้จากในโรงเรียนที่จะพบเจอเพื่อนๆที่ได้มีการลองใช้บุหรี่ไฟฟ้าจากการที่ไม่ทราบถึงความอันตรายและข้อเสียของบุหรี่ไฟฟ้า พวกเราจึงจัดทำละครสั้นเพื่อให้ความรู้แก่เยาวชนที่อาจมีความรู้ไม่มากพอเพราะ พวกเราจะนำความรู้เกี่ยวกับบุหรี่ไฟฟ้ามาสอดแทรกผ่านละครสั้นเพราะละครสั้นเป็นกระบวนการในการสื่อสารอย่างหนึ่งที่นักเรียนและเยาวชนสามารถเข้าถึงได้ง่ายและจะได้รับความรู้ไปพร้อมๆความสนุกของละครสั้น เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง ได้รับความรู้และความเข้าใจถึงอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า (นักเรียนนักแสดงและทีมงาน) ศักยภาพในการสื่อสารเกี่ยวกับบุหรี่ไฟฟ้าของนักแสดงและทีมงานที่เป็นผู้สื่อสารผ่านละครสั้น เกิดวงสนทนาความคิดเห็นเกี่ยวกับบุหรี่ไฟฟ้า สรุปการดำเนินงาน รายชื่อแกนนำโครงการ นางสาวพัทธ์ธีรา คีรีเนรมิตร หัวหน้าโครงการ นางสาวประภัสสรณ์ สุขเจริญ แกนนำโครงการ นางสาวขวัญชนก ฑีฆะภรณ์ แกนนำโครงการ นางสาวชญาน์นันท์ ดุจดา แกนนำโครงการ นางสาววรดา อ่อนสา แกนนำโครงการ นางสาวกชวรรณ บุณเม่น แกนนำโครงการ

MEDroots

ประเด็น : สุขภาพจิต สถานการณ์ปัญหา จากการลงพื้นที่สำรวจสถานสงเคราะห์เด็กและศูนย์ดูแลเด็กในเขต กรุงเทพฯ สมุทรปราการ และนครปฐม พบว่ามีปัญหาสำคัญด้าน สุขภาพและสุขภาวะทางจิตใจของเด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่ในสถาน สงเคราะห์เหล่านี้โดยส่วนใหญ่ขาดการเข้าถึงบริการด้านสุขภาพขั้น พื้นฐาน รวมถึงความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิตก็ยังไม่เพียงพอสถานสงเคราะห์หลายแห่งประสบปัญหาขาดแคลนงบประมาณและ บุคลากรผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ เช่น แพทย์พยาบาล หรือจิตแพทย์ เด็ก ผู้ดูแลส่วนใหญ่เป็นเจ้าหน้าที่ทั่วไปที่แม้จะมีความตั้งใจดีแต่ขาด การอบรมเฉพาะทางในการดูแลสุขภาพกายและจิตของเด็ก ทำให้เด็ก บางคนมีพฤติกรรมเก็บตัว ซึมเศร้า หรือไม่สามารถสื่อสารความรู้สึก ของตนเองได้อย่างเหมาะสมผลกระทบที่เกิดขึ้นคือ เด็ก ๆ เหล่านี้มีพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ และสังคมที่ไม่สมวัย ขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้และขาดความมั่นใจใน ตนเอง ซึ่งอาจส่งผลระยะยาว ต่อคุณภาพชีวิตในอนาคต รวมถึงมี โอกาสน้อยในการหลุดพ้นจากวงจรความยากจนหรือการขาดโอกาสใน สังคม เป้าหมายการเปลี่ยนแปลง ด้านความรู้และทักษะ เด็กกำพร้าและผู้ดูแลมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสุขภาพกายและสุขภาพจิตมากขึ้น เด็กสามารถระบุสัญญาณของปัญหาสุขภาพ เช่นการขาดสารอาหาร การเจ็บป่วยเบื้องต้น หรือภาวะเครียดได้เบื้องต้น ผู้ดูแลมีทักษะในการดูแลสุขภาพเบื้องต้นและรู้ช่องทางในการเข้าถึงความช่วยเหลือด้านสุขภาพ ด้านพฤติกรรมและการดูแลตนเอง เด็กมีความใส่ใจต่อสุขภาพมากขึ้น เช่น รักษาความสะอาด กินอาหารครบ 5 หมู่ มีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพจิต […]

1 … 4 5 6 7 8 … 11